Новое в Блоге:
Аниме Топ-10
| 1. Мастера меча онлайн [ТВ-1] [2012] / Sword Art Online Просмотров: 216235 Рейтинг: 4.7 | |
| 2. Скажи: «Я люблю тебя». [2012] / Sukitte Ii na yo. Просмотров: 154143 Рейтинг: 4.8 | |
| 3. Президент студсовета - горничная! [2010] / Kaichou wa Maid-s... Просмотров: 133751 Рейтинг: 4.8 | |
| 4. Чувствительный порнограф [2004] / Sensitive Pornograph Просмотров: 133119 Рейтинг: 4.5 | |
| 5. Монстр за соседней партой [ТВ] [2012] / Tonari no Kaibutsu-k... Просмотров: 119173 Рейтинг: 4.9 | |
| 6. Сказание о демонах сакуры [ТВ-1] [2010] / Hakuouki: Shinseng... Просмотров: 114261 Рейтинг: 4.7 | |
| 7. Шестая зона [2011] / No.6 / Номер Шесть Просмотров: 106395 Рейтинг: 4.9 | |
| 8. Принцесса-медуза [2010] / Kuragehime Просмотров: 93470 Рейтинг: 4.8 | |
| 9. Сумеречная Дева и Амнезия [2012] / Tasogare Otome x Amnesia Просмотров: 88255 Рейтинг: 4.4 | |
| 10. Яркая Чихая [ТВ-1] [2011] / Chihayafuru Просмотров: 81314 Рейтинг: 4.7 | |
Перейти в ТОП-250
Новые рецензии:
![]() | Рецензия к дораме "Следующая остановка - счастье!" Просмотров: 22002 Комментариев: 30 |
![]() | Рецензия к фильму "Монстр" Просмотров: 1937 Комментариев: 4 |
![]() | Рецензия к дораме "Божественный герой" Просмотров: 9501 Комментариев: 18 |
Наш опрос
Фильмы Топ-10
| 1. Человек из ниоткуда [2010] / The Man From Nowhere Просмотров: 212848 Рейтинг: 4.9 | |
| 2. Пугающий роман [2011] / Spellbound / Eerie Romance / Chilling Romance Просмотров: 199486 Рейтинг: 4.8 | |
| 3. Первая Любовь [2010] / A Crazy Little Thing Called Love Просмотров: 197523 Рейтинг: 4.7 | |
| 4. Он был крутой [2004] / He was cool / Geunomeun meoshiteotda Просмотров: 196527 Рейтинг: 4.7 | |
| 5. Ледяной цветок [2008] / A Frozen Flower Просмотров: 196276 Рейтинг: 4.7 | |
| 6. Дотянуться до тебя [2010] / Kimi ni Todoke Просмотров: 189924 Рейтинг: 4.7 | |
| 7. Райский поцелуй [2011] / Paradise Kiss Просмотров: 179424 Рейтинг: 4.8 | |
| 8. 200 - Пудовая Красотка [2006] / 200 Pounds Beauty Просмотров: 169819 Рейтинг: 4.7 | |
| 9. Небо любви [2007] / Koizora Просмотров: 151518 Рейтинг: 4.8 | |
| 10. Великий Я! [2003] / Oresama Просмотров: 150055 Рейтинг: 4.7 | |
Перейти в ТОП-250
Любимые актёры
![]() | Такеучи Юко / Takeuchi ... Комментариев: 4 Просмотров: 5788 |
![]() | Дэниэл Хенни / Daniel H... Комментариев: 34 Просмотров: 42882 |
![]() | Ан Сок Хван / Ahn Suk H... Комментариев: 33 Просмотров: 45091 |
![]() | Хён Бин / Hyun Bin / Hy... Комментариев: 149 Просмотров: 191403 |
![]() | Коко Цзян / Coco Jiang ... Комментариев: 8 Просмотров: 19271 |
![]() | Сакамото Сёго / Sakamot... Комментариев: 9 Просмотров: 16297 |
![]() | Кан Чжи Соб / Kang Ji S... Комментариев: 5 Просмотров: 11724 |
![]() | Мизобата Джунпей / Mizo... Комментариев: 33 Просмотров: 37252 |
Перейти в ТОП-100
Обои для рабочего стола:
Реклама партнёров:
Друзья сайта
- 7Floor-Манга
- Koreainfo
- Аниме-ТВ
- Рид Портал
- Релиз-группа "Green-tea"
- Индия Онлайн
- Steponee: озвучивание кино
Категории
| AB [0] |
| Insomnia [3] |
| Gregoryens [0] |
| Hana-tyan [19] |
| Julia_Queen [1] |
| KriSss369 [0] |
| Manekineko [1] |
| mangaka88 [0] |
| Mate1ko [1] |
| matsu__tyan [0] |
| Nian [0] |
| Si [5] |
| Shanara [1] |
| ВЕРОЧКА [1] |
| ВРедная [16] |
| Кристина [0] |
Дорамы Топ-10
рейтингу | просмотрам | отзывам _______
| 1. Наследники [2013] / Тhe Heirs / The Inheritors Просмотров: 613161 Рейтинг: 4.7 | |
| 2. Я тебя слышу [2013] / I Hear Your Voice Просмотров: 534736 Рейтинг: 4.9 | |
| 3. Повелитель солнца [2013] / The Master's Sun Просмотров: 498811 Рейтинг: 4.9 | |
| 4. МонСтар [2013] / Monstar Просмотров: 425997 Рейтинг: 4.7 | |
| 5. Вера [2012] / Faith Просмотров: 418149 Рейтинг: 4.7 | |
| 6. Цветочки после ягодок [2009] / Boys Over Flowers Просмотров: 417130 Рейтинг: 4.7 | |
| 7. Городской охотник [2011] / Siti Hyunteo / City Hunter Просмотров: 416745 Рейтинг: 4.8 | |
| 8. A.N.JELL: Ты прекрасен! [2009] / You're Beautiful Просмотров: 415680 Рейтинг: 4.7 | |
| 9. Таинственный сад [2010] / Secret Garden Просмотров: 401967 Рейтинг: 4.8 | |
| 10. Возлюбленный принцессы [2011] / The Princess Man Просмотров: 396005 Рейтинг: 4.8 | |
Перейти в ТОП-250
Последние комментарии:
Inspirational комментировал(а):
Anne_Silver комментировал(а):
Vendetta комментировал(а):
Vendetta комментировал(а):
Alecia комментировал(а):
Vendetta комментировал(а):
Yumekichi комментировал(а):
zolotareva1902 комментировал(а):
Ф_Ф комментировал(а):
eva комментировал(а):
Обновления на форуме:
Раздел: Актёры Японии
Тема: Огури Сюн / Oguri Shun / 小栗...
Ответов в теме: 99________
Раздел: Игры Online
Тема: ПРОЕКТИВНЫЙ ТЕСТ " КУБ...
Ответов в теме: 53________
Раздел: Игры Online
Тема: Музыкальный алфавит
Ответов в теме: 1907________
Раздел: Актёры Японии
Тема: Сато Такеру / Sato Takeru /...
Ответов в теме: 1451________
Раздел: Актёры Южной Кореи
Тема: Пак Ю Чон (Ючон) / Park Yoo...
Ответов в теме: 151________
Тема: Огури Сюн / Oguri Shun / 小栗...
Ответов в теме: 99
Раздел: Игры Online
Тема: ПРОЕКТИВНЫЙ ТЕСТ " КУБ...
Ответов в теме: 53
Раздел: Игры Online
Тема: Музыкальный алфавит
Ответов в теме: 1907
Раздел: Актёры Японии
Тема: Сато Такеру / Sato Takeru /...
Ответов в теме: 1451
Раздел: Актёры Южной Кореи
Тема: Пак Ю Чон (Ючон) / Park Yoo...
Ответов в теме: 151
| Главная» Блог пользователей» Популярные блогеры» Si |
Когда дети становятся убийцами | |
ТОКИО – Те, кто жили в Японии в то время, никогда этого не забудут. В 1997 году 14-летний подросток из Кобэ обезглавил 11-летнего мальчика, оставил его голову с неясным посланием во рту у школьных ворот, а затем до смерти забил дубиной 11-летнюю девочку. Его изолировали на шесть лет, и в возрасте 21-го года отпустили без всяких подробностей и комментариев. По сообщению «AP», подросток наблюдался у психиатра и проходил профессиональную подготовку в двух исправительных школах. По словам министра юстиции, усилия по реабилитации подростка, имя которого так и не было объявлено, принесли свои результаты. В тот же год 11-летний мальчик зарезал 12-летнюю школьницу в школе во время обеда. Одни СМИ утверждали, что удар был нанесен в шею, другие – что раны были по всему телу. Она погибла на месте. Рост подростковой преступности вызвал жаркие дебаты в парламенте, результатом которых стало снижение возраста уголовной ответственности с шестнадцати до четырнадцати лет. Но насколько эффективна эта мера для предотвращения преступлений? Вообще говоря, тяжесть последствий должна заставить потенциального преступника сопоставить выгоды от преступления с его последствиями. Но проблема заключается в том, что многие дети и подростки, совершающие преступления, теряют контроль над собой и не думают о последствиях своих действий. В результате, жесткие законы могут изолировать их после совершения преступления, но не предотвратить его. Кроме того, периодически возникают дебаты о том, насколько снизить этот возраст. В тот же год, когда планка была опущена до четырнадцати лет, 11-летний мальчик из города Амагасаки (Amagasaki) префектуры Хёго был задержан по подозрению в том, что зарезал свою мать после того, как она застала его за попыткой покончить с собой. Ему невозможно было предъявить никаких обвинений, потому что он еще не достиг возраста уголовной ответственности. Хотя подростки составляют малую часть осужденных, сенсационные истории обычно приводят к усилению споров об уместности ужесточения приговоров, а не об улучшении отслеживания состояния душевного здоровья. И я не сомневаюсь, что последний случай снова вызовет пламенные дебаты. В прошлом месяце 16-летний подросток зарезал 15-летнюю ученицу средней школы в городе Мисато (Misato) префектуры Сайтама, затем, несколькими неделями позже, – восьмилетнюю девочку недалеко от Мацудо (Matsudo) префектуры Тиба. Когда полиция задержала его, при нем был нож со сменными лезвиями и мачете. Полиция сообщила о том, что по его словам, он намеревался совершить убийство. После ареста в его доме нашли 20 единиц окровавленного оружия. Такие истории случаются во всем мире. Встает закономерный вопрос о том, что родители должны были бы понять, что с ребенком происходит что-то неладное. Как мог подросток хранить столько окровавленного оружия под самым носом у родителей? Сообщалось, что он учился в заочной школе. Возможно, что у него были проблемы в общении со сверстниками или его исключили из школы по каким-то причинам. Правда заключается в том, что мы ничего не знаем – даже того, получал ли он какую-нибудь помощь. Все что мы знаем – это то, что благодаря сообщениям местных жителей, заметивших подростка с ножом, и записям камер наблюдения, его задержали довольно быстро. Может возникнуть вопрос, насколько обычны такие ситуации. Вообще говоря, необычны. На тысячу задержанных приходится 13 подростков, но в основном это мелкие правонарушения. Тяжкие преступления составляют всего 1% из них. В год в исправительные заведения направляют примерно три тысячи подростов за различные преступления, включая нападения, вымогательства и употребление наркотиков. Система лишения свободы несовершеннолетних включает ежедневные консультации и наставничество, называемые «мэндан», разновидности «близкого личного взаимодействия». В процессе учитель отмечает все изменения, происходящие в характере подопечного и его оценке окружающего. Кроме того, некоторые учреждения применяют тренинги социального поведения и познавательно-поведенческую терапию. Применяется также разновидность групповой терапии, так называемый «классный час», где студенты рассказывают о своем отношении к окружающему и о том, как его исправить. Есть и другие исключительно японские методы, включающие самоанализ и «Наикан-хо» («Naikan-ho»), где студенты размышляют над тем, как стать полноценной частью общества. Цель реабилитации – проведение «Сёкудзаикан» («Shokuzaikan») – принудительного исправления, определяемого как перестройка личности и образа мыслей, а также изменение отношения к совершенному преступлению. Но все это, по-моему, не достигает цели. Отношение к заключению как ко времени «пересмотра» и «изменения отношения», возможно, имеет смысл. Но на самом ли деле это затрагивает суть психологических, неврологических и социальных проблем, которые приводят ребенка на этот путь? Да, это способствует исправлению поведения непослушных детей, но своевременно ли это? Более того, остается дилемма: предотвращение или реабилитация? В японских средних школах есть социальные педагоги, но к ним можно попасть только в один определенный день недели. Встает вопрос, а достаточно ли подготовлены учителя для распознавания «тревожных звонков», вынесения их на рассмотрение социального педагога и принятие всех необходимых мер для предотвращения трагедий? Нужно глубоко об этом задуматься, если нам нужно общество, которое не только воспитывает здоровых детей, но и своевременно оказывает помощь тем, кто в ней нуждается, до того, как станет слишком поздно. Об авторе: Эдди Ландсберг (Eddie Landsberg) – специалист по японской культуре, проживший в Японии более 16 лет. Как джазовый музыкант, он записал три диска; занимался написанием текстов песен и продюсированием японской поп-группы «Special Others». Он обучал английскому, управлял джазовым баром-идзакая. Себя он описывает как городского искателя приключений, одержимого всем японским. | |
Категория: Si | Просмотров: 5100 | Добавил: Si | Теги: Япония, дети, криминал, это интересно. | Рейтинг: 4.9/12 | |
Похожие материалы:
| Всего комментариев: 14 | 1 2 » | |||||||||||
| ||||||||||||
| 1-10 11-13 | ||||||||||||



















![Леди: последняя перезагрузка [2011] / LADY ~Saigo no Hanzai Profile~ / Я все про вас знаю / I can see right through you](/_pu/14/17042344.jpeg)
![Код: Синий 2 [2010] / Code Blue 2 / Kodo buru 2](/_pu/4/51748716.jpg)
![Любовь - Cмерть [2006] / Любовь до смерти / Love - Death](/_pu/5/21780747.jpg)
![Гокусэн: Фильм [2009] / Gokusen: The Movie [2009] / Гокусен](/_pu/1/42166209.jpg)
![Темнее черного [ТВ-2] [2009] / Darker than Black: Gemini of the Meteor](/_ld/0/97377426.jpg)
![Шумиха! [2007] / Baccano!](/_ld/2/29714941.jpg)

